Michal Rada, ÚOROO

Březen 2025

Určeno původně pro seminář ochrany obyvatelstva UOROO

Šířeno pod otevřenou licencí, lze libovolně použít a upravovat

Poznámka: Zde jsou záměrně některé věci zobecněny a zjednodušeny, to je záměrné Podklad je určen pro neodborníkům, je vhodné pokračovat ve vzdělávání v této oblasti.

• Osoby příliš spjaté se svým domovem nebo konkrétním místem
• Senioři
• Osoby se zdravotním postižením
• Rodiny s OZP
• Těhotné ženy
• Rodiny s velkým počtem dětí
• Pěstounské rodiny s více dětmi

Kolik je OZP? Není jednoduchá odpověď. Mezi 10-25 procenty. Jde o status OZP, ale také o konkrétní stav člověka

OSP a OZP

• Osoby se zdravotním postižením
• Osoby se sníženou schopností pohybu a orientace
• Osoby se specifickými potřebami (větší širší skupina)

Nezapomínat na příbuzné a blízké OZP a pečující osoby

A jak jsou tyto bariéry významné pro oblast OO a mimořádných událostí?

• Fyzické bariéry jsou nejvíce viditelné a to zejména u osob na vozíku, osob se sníženou schopností pohybu, ale třeba i u nevidomých, kteří by se při MU neměly pohybovat sami bez průvodce
• Informační a sociální nariéry se týkají informovanost, plnění pokynů a přehledu o situaci a následcích. Jsou problematické hlavně u sluchově postižených a do značné míry i u zrakově postižených

• Prevence a informovanost
  • Jako součást vzdělávání i vůči OZP
  • Nejen školy, ale třeba i domovy seniorů, sociální služby, spolky apod
  • Všechny informace prezentovat přístupnou formou
  • Povědomí o konkrétních věcech a postupech
  • Povědomí o evidenci nahlášených OZP u HZS
• Před mimořádnou událostí
  • Správné a úplné informace
  • Prevenci směřovat nejen na OZP, ale třeba i na pečující osoby
  • Evidence OZP u krajského HZS (§ 38 zákona 320/2015)
• Při mimořádné události
  • Využívat speciální postupy při komunikaci s OZP dle druhu, ale v rozumné míře
  • Speciální postupy v rámci psychologické a psychosociální pomoci
  • Specifické postupy a chování při evakuaci, shromažďování a při opuštění bydlení
  • Nejdůležitější je vůbec vědět, že někdo takový u zásahu je a jak je postižen
• Po mimořádné události
  • Navazující pomoc a péče - sociální služby a psychologická pomoc
• Vzdělání a předávání zkušeností
• Co nám obecné, jak mezi dobrovolnými tak i profesionálními hasiči a dalšími složkami IZS chybí, je právě speciální edukace a předání zkušeností (nejen v téhle oblasti)
• Proto se touto oblastí SHČMS zabývá a bude zabývat

• Orgány ochrany obyvatelstva
• Školy a vzdělávací zařízení
• Zasahující
• Psychologická pomoc
• Preventivně výchovní pracovníci
• Ti, kdo rozhodují a sestavují plány a metodiky

Zatímco my vnímáme mimořádnou událost v rámci OO spíš dle krizové legislativy, OZP mají úplně jiné vnímání

• Požár: Nemusí hořet u mě v bytě, ale i tak bude byt asi zlikvidovanej
• I dočasná evakuace resp povinnost opuštění ubytování je velký stres
• Prakticky jakákoliv změna je stresor. Navíc v situaci, kdy neví, jestli a jaké to pro ně bude mít důsledky

Jakou souvislost to může mít s prací skupiny dobrovolníků ochrany obyvatelstva?

• Při prověřování zájemců o členství a práci v SDOO se ptejte na zkušenosti s OZP a pokud zájemce jakékoli má, můžete je zužitkovat vy, nebo okolní sbory. Pokud má značné zkušenosti a znalosti, nahlaste to KSH a také KHZS, nikdy ani HZS neví, kzy se takový člověk může hodit a to i mimo činnost v SDOO.
• Ptejte se zájemců i na schopnosti a dovednosti v oblasti psychologie, sociálních služeb, sociální práci, nebo pedagogiky. I takoví lidé se nejen pro práci s OZP mohou hodit a to i když nemají přímé zkušenosti s OZP, mají k tomu ale blízko.
• Důležité je to významně pro SDOO zdravotně-humanitární - tito lidé se s OZP budou v rámci mimořádných událostí skutečně potkávat.